Professores da Rede Municipal de Ensino de Nova Canaã do Norte (MT) participam, nesta semana, de uma formação voltada ao aprimoramento das práticas de inclusão em sala de aula. A iniciativa integra o projeto O Mundo do Theo, que tem como objetivo promover a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e reúne educadores da educação infantil ao 5º ano do ensino fundamental.
O encontro será realizado de forma online, em dois dias de programação, das 18h às 20h. Na segunda-feira (23), a psicóloga Juliana Bomfim abordará aspectos comportamentais relacionados ao TEA. Já na terça-feira (24), a professora mestre Fabiana Cáceres, coordenadora do projeto, apresentará estratégias pedagógicas voltadas à inclusão.
Nesta etapa inicial, os participantes recebem orientações sobre acolhimento, uso de metodologias ativas e organização da rotina escolar. A proposta é que os educadores atuem como multiplicadores do conhecimento nas unidades de ensino e incentivem a participação das famílias no processo educativo.
De acordo com a coordenadora da implantação do projeto, professora mestre Fabiana Cáceres, o principal impacto da formação está na transformação do ambiente de aprendizagem.
Segundo ela, quando o educador compreende as emoções da criança autista e sabe como lidar com elas, o respeito se fortalece, tornando o espaço mais acolhedor e favorecendo a sensação de segurança do aluno em sala de aula.
O município contabilizava cerca de 95 estudantes com TEA matriculados em seis escolas da rede municipal.
A secretária municipal de Educação de Nova Canaã do Norte, Rosangela Santos, destacou que o projeto amplia o alcance do trabalho pedagógico ao envolver também as famílias. Segundo ela, além de contribuir com a atuação dos professores, a iniciativa promove orientação tanto para pais atípicos quanto para os demais responsáveis, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade. “O engajamento das famílias é muito importante. Esperamos bons resultados e vamos continuar investindo e trabalhando com materiais como esse”, afirmou.
Durante a formação, os professores aprendem a analisar o comportamento dos alunos, identificar fatores que desencadeiam crises e aplicar estratégias para organizar o ambiente e estimular o engajamento nas atividades escolares.
A psicóloga Juliana Bomfim destaca que o encontro oferece ferramentas práticas para o dia a dia em sala de aula. “Os educadores aprenderão a compreender o comportamento de forma estratégica e a lidar com desafios comuns do TEA, utilizando recursos como previsibilidade de rotina, reforço positivo e técnicas de autorregulação”, explica.
O projeto pedagógico da editora Galeria das Letras é estruturado a partir de um kit que apresenta a história de Theo, um menino com TEA, como instrumento para trabalhar empatia e convivência entre os estudantes.
O material inclui livro de orientação didática, curso EAD com certificação de 40 horas e uma plataforma virtual destinada à troca de experiências entre profissionais.
Fonte: Assessoria de imprensa O Mundo do Theo
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