Uma atividade que transforma sentimentos em aprendizado Na Escola CEI Flamboyant, em Chapadão do Sul (MS), a inclusão ganhou ainda mais significado com uma atividade realizada na sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE). Com a orientação da Professora Bruna Pamela, os alunos do Pré I, Pré II e Jardim II participaram do “Pareamento das Emoções”, […]
Pareamento das Emoções! Read More »
Diversão que também ensina Brincar pode ser uma oportunidade de desenvolver habilidades importantes para a aprendizagem. Nesta atividade simples e divertida, as crianças participam ativamente enquanto exercitam diferentes capacidades. Durante a brincadeira, são trabalhadas: 🧩 Memória;🎨 Pareamento de cores;🤸 Coordenação motora ampla;🧠 Atenção e concentração. Aprendizagem e inclusão Mais do que um momento de diversão,
Memória, Coordenação e Raciocínio! Read More »
Ansiedade, frustração e sobrecarga sensorial fazem parte da rotina de muitas crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Por isso, estratégias visuais e acolhedoras podem ser grandes aliadas no desenvolvimento da autorregulação emocional. O Pote da Calma é um recurso simples que ajuda a criança a desacelerar, direcionar a atenção e compreender melhor suas emoções
prender a reconhecer e expressar emoções pode ser um desafio para muitas crianças com TEA. Por isso, atividades visuais e sensoriais são excelentes aliadas nesse processo. Com discos de algodão, emojis desenhados, corantes e um conta-gotas, os pequenos exploram sentimentos de forma divertida e concreta. A cada gota de cor, emoções como alegria, tristeza, raiva
Atividades práticas e lúdicas podem tornar o aprendizado mais acessível e significativo para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ao trabalhar o reconhecimento dos números e a associação entre número e quantidade, a proposta também estimula a coordenação motora, a atenção e a participação ativa da criança. Respeitando diferentes ritmos e formas de aprendizagem,
Quando os Números Viram Brincadeira! Read More »
Professores da rede municipal de ensino de Barbosa Ferraz, no Paraná, participam nesta semana de uma formação voltada ao fortalecimento das práticas de inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em sala de aula. A iniciativa integra o projeto O Mundo do Theo, desenvolvido para apoiar educadores no acolhimento e no acompanhamento pedagógico
Inclusão de Alunos Autistas Mobiliza Formação de Professores em Barbosa Ferraz (PR) Read More »
Às vezes, materiais simples do dia a dia podem se transformar em experiências cheias de significado dentro da sala de aula. Com criatividade, brincadeira e diálogo, as crianças são convidadas a reconhecer sentimentos, expressar o que sentem e desenvolver empatia nas relações com os colegas. Enquanto criam e interagem, o aprendizado acontece de forma natural,
Sentimentos e Papelão? Read More »
Aprender matemática pode ser mais divertido quando a criatividade faz parte da atividade. 🍕🔢 Com uma proposta simples e interativa, as crianças aprendem a associar os números às fatias corretas da pizza enquanto desenvolvem atenção, coordenação motora e raciocínio lógico de forma leve e envolvente. Atividades visuais e práticas ajudam a estimular a participação, despertam
Pizza, Números e Aprendizado Read More »
Educadores da rede municipal de ensino de Extrema (MG) participam, nos dias 4 e 5 de maio, de uma formação voltada à implantação do projeto pedagógico “O Mundo do Theo”, iniciativa que busca fortalecer práticas educacionais inclusivas para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A programação será realizada em duas etapas, online e presencial,
Professores de Extrema (MG) Participam de Formação Para Inclusão de Alunos Autistas Read More »
Professores da Rede Municipal de Ensino de Rondonópolis (MT) participam, nesta semana, de uma formação voltada à qualificação das práticas de inclusão escolar. A iniciativa integra o projeto O Mundo do Theo, que busca ampliar a inclusão de estudantes com TEA (Transtorno do Espectro Autista) e reúne profissionais da educação infantil ao 5º ano do
Rondonópolis Forma Professores Para Fortalecer Inclusão de Alunos Com Autismo Read More »
