A leitura vai muito além de juntar letras. Envolve compreender relações, contextos e significados — e é justamente isso que chamamos de Discriminação Condicional Complexa (DCC). Ela acontece quando o aluno aprende a responder de forma diferente a um mesmo estímulo, dependendo da situação. Por exemplo, entender que “ba” em “bala” não é o mesmo […]
🧩 A Discriminação Condicional Complexa e o Ensino da Leitura Read More »
“Quando a criança quer, ela presta atenção e aprende”, disse Amanda Martins. Por isso, o interesse especial vira ponte para o texto: se a turma ama dinossauros ou super-heróis, leve esses temas para as palavras, rimas e pequenas leituras. A cada microconquista, ofereça reforço positivo: elogio específico (“você juntou muito bem os sons”), um selo,
Na formação do dia 20 no YouTube, a psicopedagoga e neuropsicopedagoga Amanda Martins lembrou que alfabetizar crianças autistas é possível e começa por três fundamentos simples e poderosos. Primeiro, a atenção: é a porta de entrada da aprendizagem. Em sala, combine um sinal discreto com o aluno (um gesto, um toque previamente acordado) e apresente
O Mundo do Theo: começar do jeito certo — atenção, comunicação e rotina visual Read More »
Hoje é dia de aprendizado, acolhimento e transformação! 🌈Às 19h30, o Projeto O Mundo do Theo convida você para uma live imperdível sobre um tema que emociona e desafia pais e professores: “Como alfabetizar crianças autistas de forma prática e inclusiva.” Com a participação da Amanda Martins, especialista em neuroalfabetização, e mediação da Prof.ª Fabiana
💙 Live: Alfabetização Inclusiva com o Mundo do Theo Read More »
Brincar é a primeira linguagem da infância e, no Projeto O Mundo do Theo, acreditamos que é também uma das mais poderosas ferramentas de inclusão. Para Lev Vygotsky, o brincar é o espaço onde a criança experimenta o mundo, elabora emoções e constrói conhecimento por meio das interações. É nesse ambiente livre e afetivo que
🌿 A importância do brincar livre na inclusão Read More »
A tecnologia, quando usada com propósito, tem o poder de abrir caminhos e dar voz a quem antes era silenciado. Para muitas crianças com autismo, ela é mais do que um recurso, é uma ponte para o mundo. No Projeto O Mundo do Theo, acreditamos que a tecnologia assistiva deve ser vista como uma aliada
🤖 Tecnologia Assistiva e Autismo: quando a inovação se transforma em inclusão Read More »
A inclusão, muitas vezes, acontece em silêncio. Está no sorriso que acolhe, na paciência de esperar o tempo do outro e na coragem de estender a mão quando alguém precisa de apoio. No Projeto O Mundo do Theo, acreditamos que transformar o mundo começa assim: com gestos simples que carregam a força do cuidado e
🌻 Pequenos gestos que transformam Read More »
turma do Pré II da professora Jackeline Marinho Santos Gama embarcou em uma jornada encantadora com o Projeto O Mundo do Theo. Entre histórias, cores e descobertas, as crianças estão aprendendo que empatia, respeito e convivência são lições tão importantes quanto as letras e os números. As atividades lúdicas realizadas pela professora Jackeline transformam o
🌟Com a professora Jackeline, o Pré II embarca no Mundo do Theo Read More »
Falar do agro sempre foi falar sobre o futuro que alimenta o corpo, move o país e transforma vidas. Hoje, esse futuro ganha um novo significado: o de um Brasil que cultiva também acolhimento e humanidade. É nesse solo fértil que o Projeto O Mundo do Theo se une ao agro para semear dignidade, empatia
Quando o Agro Encontra a Inclusão: um futuro cultivado com empatia Read More »
Nosso Encontro de Outubro está chegando e vem com um tema que emociona e desafia professores e famílias: como alfabetizar crianças autistas de forma prática e inclusiva. O Projeto O Mundo do Theo acredita que aprender a ler e escrever vai muito além das letras: é um caminho de afeto, ritmo e descobertas únicas. Nesta
Alfabetização e Autismo: estratégias práticas para transformar a aprendizagem Read More »
