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Comunicação

Guias Práticos para Uso em Sala de Aula no Projeto O Mundo do Theo

No Projeto O Mundo do Theo, acreditamos que a inclusão acontece quando o conhecimento se transforma em prática. Por isso, elaboramos guias práticos para o uso em sala de aula, que apoiam professores a lidar com situações reais do dia a dia. 🔹 Exemplo: em uma turma do 2º ano, o guia sugere organizar a […]

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Projeto de Vida na Escola: Um Caminho com o Mundo do Theo

Dentro do Projeto O Mundo do Theo, o projeto de vida é uma ferramenta poderosa para ajudar as crianças e adolescentes a enxergarem seus sonhos, traçarem metas e valorizarem suas próprias conquistas. Para os estudantes autistas, esse trabalho é ainda mais transformador, pois fortalece o protagonismo, a autonomia e a autoconfiança. Nas formações, mostramos aos

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Por que Habilidades Sociais Importam no Desenvolvimento das Crianças Autistas

No Projeto O Mundo do Theo, acreditamos que o aprendizado vai além dos conteúdos escolares: ele acontece também nas relações. É por isso que o desenvolvimento das habilidades sociais ocupa um papel central em nossas formações e vivências. Para as crianças autistas, essas habilidades são fundamentais para conquistar autonomia, confiança e inclusão. Aprender a se

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O Mundo do Theo: Desenvolvendo Habilidades Sociais e Projetos de Vida para Pessoas com Autismo

O Projeto O Mundo do Theo realizou uma formação especial voltada para o tema “Desenvolvendo Habilidades Sociais e Projetos de Vida para Pessoas com Autismo”, conduzida pelo Prof. Alexandre Soledade e pela Prof. Fabiana Cáceres. O encontro reuniu professores, gestores e educadores em um momento de aprendizado profundo, reflexões e troca de experiências sobre os

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O Mundo do Theo: Sensibilização sobre a transição do Fundamental I para II – um olhar acolhedor para crianças com TEA

No Projeto O Mundo do Theo, fomos convidados a refletir sobre uma etapa sensível na vida escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): a transição do Ensino Fundamental I para o Fundamental II, conduzida de forma acolhedora pelas profissionais Fabiana Cáceres e Daniella Robbi. Esse momento, que já é repleto de mudanças como

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O Mundo do Theo: Sensibilização com a psicóloga Juliana Bomfim sobre os desafios das crianças com TEA na sala de aula

O Projeto O Mundo do Theo promoveu uma importante sensibilização conduzida pela psicóloga Juliana Bomfim, que trouxe reflexões valiosas sobre as principais dificuldades enfrentadas pelas crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na sala de aula e apresentou estratégias práticas para apoiá-las no ambiente escolar. Durante o encontro, Juliana destacou que muitas das barreiras enfrentadas

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Professores recebem formação para ampliar inclusão de crianças autistas em escolas de São Francisco do Guaporé

Professores e coordenadores de cinco escolas de São Francisco do Guaporé (RO) começaram nesta segunda-feira (25) uma formação voltada para o projeto “O Mundo do Theo”, que busca ampliar a inclusão de estudantes autistas no ambiente escolar. O evento reúne 30 educadores do 4º e 5º ano, em dois encontros online, nos dias 25 e

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O Mundo do Theo e o diálogo sobre Autismo Tardio: impactos no desenvolvimento humano e na educação

Durante mais um importante encontro do Projeto O Mundo do Theo, professores, educadores e gestores se reuniram para refletir sobre um tema sensível e pouco discutido: o Autismo Tardio. A palestra trouxe luz a uma realidade que muitas vezes passa despercebida — o diagnóstico de autismo feito apenas na vida adulta ou em fases mais

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Histórias que transformam: o papel da literatura infantil no Projeto O Mundo do Theo

A literatura infantil é um recurso essencial no desenvolvimento da criança e, para aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), ela representa uma poderosa ferramenta de inclusão e aprendizagem. No Projeto O Mundo do Theo, a leitura vai além do simples ato de contar histórias: é um caminho para estimular a comunicação, fortalecer vínculos, ampliar

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O que é TEA e como o Projeto O Mundo do Theo promove inclusão

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que impacta a forma como a pessoa se comunica, interage socialmente e percebe o mundo ao seu redor. Cada criança com TEA é única, apresentando características próprias que variam em intensidade e demandam do professor sensibilidade, estratégias diferenciadas e um olhar inclusivo. No Projeto

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