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TEA

O Que Crianças Realmente Aprendem Quando a Escola (Spoiler: É Muito Mais Do Que Respeito)

Quando o tema do autismo entra na escola de forma estruturada, o aprendizado ultrapassa a informação. Ele se transforma em vivência, convivência e desenvolvimento socioemocional para toda a turma. É essa a proposta do Projeto Mundo do Theo. 1. Empatia construída na convivência As crianças aprendem a reconhecer semelhanças, diferenças e necessidades individuais. Esse processo […]

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👕✨ A autonomia começa nos pequenos gestos: atividade para ajudar a criança a se vestir sozinha!

No Projeto O Mundo do Theo, acreditamos que cada pequena conquista faz uma grande diferença na formação das crianças. Uma das atividades que mais encanta e ensina, é aquela em que trabalhamos o ato de se vestir sozinho, um momento simples, mas repleto de significado para o desenvolvimento infantil. Ao praticar essa habilidade, a criança

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Autismo invisível: quando nem tudo aparece no olhar

Nem todo autismo se revela em gestos ou comportamentos evidentes. Em muitas crianças, especialmente meninas e indivíduos com maior habilidade de adaptação, o autismo pode ser discreto, quase invisível. São pessoas que convivem com sobrecargas sensoriais, ansiedade social e cansaço extremo, mas aprendem a mascarar o que sentem para se encaixar nas expectativas do mundo.

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Autismo no cotidiano: desafios, vitórias e a construção de uma vida plena

Falar de autismo é, muitas vezes, falar de estigmas, expectativas quebradas e desafios cotidianos. Mas também é falar de conquistas frequentemente invisíveis: um olhar que dura mais, um sorriso espontâneo, uma tentativa de comunicação, um momento de concentração. No Projeto O Mundo do Theo, esses detalhes são celebrados com a mesma intensidade que as grandes

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O olhar de Marta Cazelato sobre o papel do Projeto O Mundo do Theo na escola e na família

Durante um momento de reflexão no Projeto O Mundo do Theo, a professora Marta Cazelato destacou a importância do projeto, especialmente no contexto de retorno às atividades após a pandemia. Ela lembrou que o desafio vivido pelas escolas não atinge apenas os alunos, mas também os professores e as famílias, e ressaltou como o projeto

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O Mundo do Theo: O poder do olhar acolhedor no desenvolvimento da autonomia de alunos com TEA

Em uma recente live do Projeto O Mundo do Theo, o professor Alexandre Soledade compartilhou reflexões poderosas sobre como gestos simples e cheios de afeto podem deixar marcas positivas na trajetória de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). No trecho apresentado, ele enfatiza que a verdadeira transformação nasce no cuidado: seja ajudando a amarrar

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Memórias Afetivas e Inclusão: A Transformação do Miguel em Araputanga-MT

a Escola Municipal Professora Cleusa Braga Ortêncio, em Araputanga-MT, vivemos uma experiência marcante com o Projeto O Mundo do Theo. O professor Flávio e a monitora Janaína compartilharam como as formações, lives e materiais do projeto trouxeram novas possibilidades de ensino e acolhimento dentro da sala de aula. Um momento especial foi a história do

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Por que Habilidades Sociais Importam no Desenvolvimento das Crianças Autistas

No Projeto O Mundo do Theo, acreditamos que o aprendizado vai além dos conteúdos escolares: ele acontece também nas relações. É por isso que o desenvolvimento das habilidades sociais ocupa um papel central em nossas formações e vivências. Para as crianças autistas, essas habilidades são fundamentais para conquistar autonomia, confiança e inclusão. Aprender a se

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O Mundo do Theo e o diálogo sobre Autismo Tardio: impactos no desenvolvimento humano e na educação

Durante mais um importante encontro do Projeto O Mundo do Theo, professores, educadores e gestores se reuniram para refletir sobre um tema sensível e pouco discutido: o Autismo Tardio. A palestra trouxe luz a uma realidade que muitas vezes passa despercebida — o diagnóstico de autismo feito apenas na vida adulta ou em fases mais

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