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Histórias que transformam: o papel da literatura infantil no Projeto O Mundo do Theo

A literatura infantil é um recurso essencial no desenvolvimento da criança e, para aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), ela representa uma poderosa ferramenta de inclusão e aprendizagem. No Projeto O Mundo do Theo, a leitura vai além do simples ato de contar histórias: é um caminho para estimular a comunicação, fortalecer vínculos, ampliar o repertório emocional e criar espaços de convivência mais acolhedores. Por meio de narrativas lúdicas, personagens diversos e universos encantados, as crianças com TEA encontram formas de se expressar, compreender sentimentos e interagir de maneira mais confiante com seus colegas e professores.

Entre as estratégias aplicadas pelo projeto, destacam-se a contação de histórias, que desperta a imaginação e aproxima a criança da linguagem; as oficinas literárias e rodas de conversa, que possibilitam socialização e valorizam o tempo e a forma de expressão de cada aluno; e os materiais literários exclusivos do kit pedagógico, como os livros O Mundo Azul de Theo e O Fantástico Navio do Capitão Theo, pensados para envolver alunos da pré-escola até o 5º ano, acompanhados de guias para professores e famílias. Essas ações tornam a literatura uma experiência compartilhada, capaz de unir escola, família e comunidade em torno da inclusão.

Assim, a literatura infantil, no contexto do Projeto O Mundo do Theo, não é apenas um recurso pedagógico, mas uma ponte de empatia e afeto que conecta crianças, educadores e famílias. Ao oferecer histórias que acolhem e inspiram, o projeto reafirma que a verdadeira educação inclusiva acontece quando todos têm espaço para sonhar, aprender e se desenvolver plenamente.