No mundo da comunicação, muitas vezes damos valor apenas às palavras. Mas para muitas crianças com autismo, a fala não é o canal primário — ou pode demorar a aparecer. Isso não significa ausência de linguagem, de pensamento ou de desejo de se relacionar. Dentro do Projeto O Mundo do Theo, trabalhamos com a convicção […]
A voz que vai além das palavras: o universo da criança autista não verbal Read More »
A professora Darlene dos Santos compartilhou registros emocionantes de interação e acolhimento vividos no Cantinho do Theo, no CEMEI Raimunda Regino de Lima, em Gurupi. Nesse espaço especial, Theo, professores e alunos se envolveram em atividades de leitura, aprendizados e trocas que foram muito além do conteúdo pedagógico: criaram momentos de empatia, respeito e pertencimento.
Durante um momento de reflexão no Projeto O Mundo do Theo, a professora Marta Cazelato destacou a importância do projeto, especialmente no contexto de retorno às atividades após a pandemia. Ela lembrou que o desafio vivido pelas escolas não atinge apenas os alunos, mas também os professores e as famílias, e ressaltou como o projeto
No cotidiano escolar, os termos inclusão e integração muitas vezes são usados como sinônimos, mas eles carregam sentidos bem diferentes e entender essa diferença é essencial para promover uma prática pedagógica mais justa e transformadora. O Projeto O Mundo do Theo, ao trabalhar com formações, materiais pedagógicos e momentos de sensibilização, busca sempre reforçar esse
Os estigmas sobre crianças autistas criam barreiras invisíveis que reforçam preconceitos e limitam possibilidades. É por isso que o Projeto O Mundo do Theo promove formações que convidam educadores e famílias a refletirem sobre a necessidade de superar essas marcas e enxergar cada criança autista como única, cheia de potencial e capaz de se desenvolver
O Mundo do Theo: Rompendo estigmas para promover a verdadeira inclusão Read More »
Durante uma das formações promovidas pelo Projeto O Mundo do Theo, surgiu uma questão muito importante: “Como falar corretamente sobre autismo?”. A reflexão trouxe um ponto central que precisa ser valorizado nas práticas educacionais e sociais: mais importante do que escolher entre os termos “pessoa autista” ou “pessoa com autismo” é compreender que o respeito
O Mundo do Theo: O poder de chamar pelo nome na humanização da inclusão Read More »
O Projeto O Mundo do Theo nasceu com a missão de transformar a prática pedagógica, tornando a escola um espaço mais acolhedor, inclusivo e conectado às necessidades do século XXI. Uma das grandes forças do projeto está no fato de que suas ações e formações estão em plena sintonia com os marcos legais que orientam
Em uma recente live do Projeto O Mundo do Theo, o professor Alexandre Soledade compartilhou reflexões poderosas sobre como gestos simples e cheios de afeto podem deixar marcas positivas na trajetória de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). No trecho apresentado, ele enfatiza que a verdadeira transformação nasce no cuidado: seja ajudando a amarrar
No Projeto O Mundo do Theo aprendemos que falar não é a única forma de se comunicar. Muitas crianças autistas não utilizam a fala, mas isso não significa ausência de linguagem ou de expressão. Elas se comunicam através de gestos, olhares, expressões faciais, dispositivos de comunicação alternativa e até mesmo pela arte e pela música.
Autistas Não Verbais: Comunicação que Vai Além das Palavras Read More »
Quando uma família recebe o diagnóstico de autismo, muitas vezes ela passa por um processo de luto simbólico. Não se trata da perda da criança, mas da quebra de expectativas, sonhos e projetos que foram idealizados. Entre a negação e a aceitação, cada família vive esse caminho de forma única, trazendo consigo medos, inseguranças e
O Luto das Famílias e a Força do Acolhimento no Projeto O Mundo do Theo Read More »
